思维导图在小学数学教学中的有效应用

蔡倩¹

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1. 广西桂林市荔浦市新坪镇安民小学 546600
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摘要

小学数学是一门非常重要的学科,对学生学习和成长有着积极意义,但是由于小学数学教学内容比较抽象,学生理解起来比较吃力,这就降低了教学质量和效率.为了解决这些问题,可以让学生对教学内容进行有效教学,这有助于学生对数学知识的理解,在有数学教学中需要采用丰富的教学模式,提高学生的学习效率.因此,本文就对思维导图在小学数学教学中的有效应用进行分析和研究.

关键词

思维导图/小学数学/有数学教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

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