高中历史课堂培养学生核心素养的方法探究

陈映强¹

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1. 福建省长汀县第一中学 366300
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摘要

随着素质教育和新课改的全面深化改革,对于学生的综合素质水平和核心素养水平都提出了更高的要求,对教师的教育教学水平和教学质量也提出了更加明确的目标,这其中,在高中历史教学中渗透核心素养是新时代背景下对广大高中历史教育工作者提出的新的教学要求.核心素养对于高中历史而言,就是通过历史课程的学习充分培养学生的独立思考能力、历史唯物主义观,让学生具备通过历史进程理解历史发展本质,以史为鉴掌握人类社会发展规律的能力.基于此,本文详细分析了高中历史课堂培养学生核心素养的方法.

关键词

高中历史/课堂培养/学生核心素养/方法探究

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出版年

2021

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参考文献量1

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