借思维导图之力,提升化学课堂活力

郑松英¹

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作者信息

1. 福建省永泰县第二中学 350703
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摘要

近年来,随着《普通高中化学课程标准》《全国大中小学教材建设规划(2019—2022年)》《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》等文件的出台,高效课堂构建逐渐成为学校、社会关注的重点.思维流程图(思维导图)作为一种将思考过程直观化展现的图示,在化学课堂教学中体现出绝佳的应用效果.为此,在新的时代背景下,高中化学教师要加强思维流程图在高中化学教学中的应用力度,真正做到"因材施教"、"以优促质",进而推动我国高中化学教育事业的蓬勃发展.

关键词

思维导图/高中/化学/渗透策略探究

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出版年

2021

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