中外交流2021,Vol.28Issue(2) :613-614.

刍议在高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力

邓蓓蓓
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :613-614.

刍议在高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力

邓蓓蓓1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北海市第二中学 广西 北海 536000
  • 折叠

摘要

高中物理是一门知识广度大、逻辑性强的学科,它涉及到的很多物理模型都需要靠抽象思维来构建.具有一定抽象思维能力是学好物理的必要条件,教师需要在教学中将学生抽象思维能力的培养作为重要教学目标,使学生从根本上理解各物理概念,灵活运用所学知识构建物理模型.本文将对高中物理教学中抽象思维能力培养的重要性进行分析,探讨抽象思维能力的培养方法.

关键词

高中物理/抽象思维/物理概念/物理模型/方法

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文