中外交流2021,Vol.28Issue(2) :617.

小学语文中劳动教育的渗透意义与方法

严谨
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :617.

小学语文中劳动教育的渗透意义与方法

严谨1
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  • 1. 广西贺州市八步区大宁镇忠福小学 542804
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摘要

在全国教育大会上习总书记指出:"教育的主要目标是培养怎样的人".由此得来新课标对教学目标的改革,要求培养全面发展的有用人才,培养学生使用社会的能力.同时劳动对社会有直接的影响作用,指导方针的提出意味着我国在教育中融入劳动的开始,学生初入校园就要开始接触劳动教育,在语文学科中,利用语文的广泛性融入劳动教育.在小学语文中对劳动进行教育渗透,其中用哪种方法进行在小学语文中的劳动教育渗透?以及这么做有怎样的意义?我们将对此进行分析和探究,结合新课标以及国家的需要,为国家培养有用的人才.

关键词

小学语文/劳动教育/渗透的意义/渗透方法

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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