中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：624.

读写结合在小学语文教学中的实践探索

祝辰
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：624.
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读写结合在小学语文教学中的实践探索

祝辰1
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  • 1. 江西省上饶市玉山县四股桥中心小学 334700
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摘要

小学语文教学的重点就在于提升学生的写作和阅读能力,实现读写结合教学就是一种非常有效的,并且语文老师非常善于运用的教学方法.在小学课堂上,语文老师都开始注重对学生写作能力和阅读能力的培养,希望能够通过提升学生的阅读和写作能力,有效促进他们良好语文素养的养成,从而促进学生综合文化素质能够得到显著提升.

关键词

小学高年级/语文科目/读写结合/实践探索

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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