中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：628.

基于数学文化的高中数学教学措施研究

韩晓艳
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：628.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于数学文化的高中数学教学措施研究

韩晓艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省唐山市丰南区第一中学 063300
  • 折叠

摘要

在高中数学教学中引入数学文化,能够发展学生的数学学科核心素养,培养学生的数学精神.如何将高中数学教学和数学文化有机结合起来,使学生在数学学习的过程中,感受数学文化,实现数学的文化教育功能,是本文的研究重点.

关键词

数学文化/高中数学/数学教学

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文