国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
643.
先学后教模式在初中英语教学中的应用研究
孙朵
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
643.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
先学后教模式在初中英语教学中的应用研究
孙朵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
昌吉州第二中学 新疆 831100
折叠
摘要
新课改实施至今,教学方法的选择始终是老师们最关心的话题.与其他很多新颖别致的教学方法相比,先学后教模式显然更具颠覆性,发挥的作用也更明显.但前提是初中英语教师能够在自己的教学中有效应用先学后教模式.为了做到这一点,初中英语教师需要为学生进行学习任务的布置;需要检查学生完成学习任务的情况;还需要结合学生的情况来为他们答疑解惑.这样的话,初中英语教师就能够充分发挥先学后教模式的作用.
关键词
先学后教模式
/
英语教学
/
初中
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果