中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：648.

九年级语数英分层走班教学探讨

赵亚敏
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：648.
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九年级语数英分层走班教学探讨

赵亚敏1
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  • 1. 山东省德州太阳城中学 253000
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摘要

分层走班教学基于学生层次水平差距大的学情,学生学习基础和能力等参差不齐,实施全面教学相对困难,着眼于在原有基础上提高每一个层次的学生,制订不同层次教学计划,研究接受程度不同的教育方法和策略,通过分层教学、分层授课、分层管理和评价更切合实际的提高学生的能力,同时促进教师的成长,办适合学生发展的教育.

关键词

走班/分层教学/策略/模式

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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