小学数学教学中渗透数学思想的策略研究

胡娟¹

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作者信息

1. 吉林省榆树市第二实验小学校 130400
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摘要

培养数学思想是小学数学教学中的一个重要内容,数学思想是解决数学问题的思维方式,教会学生如何用数学的思维来进行描述和分析问题,培养小学生的数学思维在数学课程标准中多次提到,义务教育阶段应当注重学生的思维培养,这样可以帮助学生进行数学学习,数学思维在数学的学习中有着至关重要的作用,小学教师要通过教学策略的优化和改变加强对学生数学思想的培养.本文将浅析培养小学生数学思想的教学策略.

关键词

小学数学/数学思想/策略研究

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出版年

2021

中外交流

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