中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：665-666.

浅谈初中科学概念形成和推理能力发展的研究

高国友
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：665-666.
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浅谈初中科学概念形成和推理能力发展的研究

高国友1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市文澜中学 312000
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摘要

培养学生的推理能力在初中阶段的教学中是非常重要的教学任务之一.因此,要想让学生形成科学概念和发展推理能力,就必须为其设计更有逻辑的探究问题、提供更有逻辑的学习工具、开展更有逻辑的实验活动.本文对如何更好的培养初中生科学概念的形成和推理能力的发展的措施做了相关探究,希望能对初中教学有帮助.

关键词

推理能力/科学概念

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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