中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：683.

自主探究让化学课堂更富时效性

喻炜
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：683.
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自主探究让化学课堂更富时效性

喻炜1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃县长兴中学 554108
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摘要

改变学习方式是教育改革的重要内容.这一背景下,初中学校开始重视学生的学习能力,对现有的化学教学模式进行了改革,即,在化学课堂开展自主探究教学,增强教学实效性.

关键词

自主探究/化学/时效性

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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