经典浸润人生书香陪伴成长——浅析经典诵读在中小学语文教学中的开展策略

卢显臻¹

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作者信息

1. 广西南宁市宾阳县和吉镇中心学校 530412
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摘要

我国是拥有几千年发展历史的文明古国,有着深厚的文化底蕴.在中小学语文教学中,开展经典诵读,不仅能够丰富中小学生语文知识积累,提高中小学生语文水平,还有助于学生提高综合素养,促进中小学生智力发展.本文将对经典诵读在中小学语文教学中开展的意义进行探讨,并提出经典诵读开展的策略,希望能够让经典浸润学生的人生,伴随着学生健康成长.

关键词

经典诵读/中小学/教学/开展/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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