中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：695.

初中美术个性化教学的实践与思考

张晨阳
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：695.
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初中美术个性化教学的实践与思考

张晨阳1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市河北民族师范学院附属中学 067000
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摘要

个性化教学模式引入美术课堂符合学科特点,是推进美术教育改革深化的重要动力.美术教育过程强调尊重学生个性化体验,同时给学生提供展示自我、突出个性的平台.本文尝试分析初中美术个性化教学的实践路径,希望研究内容可供参考.

关键词

初中美术/个性化/教学思考

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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