简析故事教学法在小学低年级语文教学中的运用

乐静¹

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作者信息

1. 湖北省十堰市郧西县实验小学 442600
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摘要

小学语文作为一门基础的学科,需要学生在学习的时候能够保持专注,这样才可能提高自己的学习成绩.我们知道学生大都对于语文的学习并不感兴趣,枯燥的学习内容使得学生无法了解到语文学习的魅力.教师在进行教学的时候采用故事化教学能够让学生对语文的学习产生浓厚的学习兴趣,这是最为突出的一个特点,因此本文笔者将针对于故事化教学与小学语文课堂的有效结合进行一个深入的探讨,挖掘出这其中有着哪些教学特点.

关键词

小学语文/结合故事化教学/吸引学生注意力/深化文章理解/人物形象更加饱满

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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