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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
753.
如何对基础薄弱班级进行记叙文快速阅读方法指导
农方句
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
753.
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如何对基础薄弱班级进行记叙文快速阅读方法指导
农方句
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作者信息
1.
靖西龙邦实验学校 广西 百色 533806
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摘要
对于初中语文教学活动而言,记叙文阅读教学的不断发展,可以有效地培养初中生的语文阅读思维,提高学生的阅读想象力,提高学生的阅读理解能力,甚至关系到初中生语文阅读素养的全面提高.因此,对于当前初中语文阅读教学活动而言,构建高效的记叙文阅读课堂是教育工作者关注的焦点.尤其是对于基础较为薄弱的班级来说,加强阅读方法知道更是热点问题.基于此,本文主要分析了加强记叙文阅读方法教学的重要意义,并提出了几点对基础薄弱班级进行记叙文阅读方法指导的有效措施,希望对初中语文教学能够有所帮助.
关键词
初中
/
基础薄弱班级
/
记叙文阅读
/
教学方法
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出版年
2021
中外交流
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