小学数学教学设计与教学思考

王建杰¹

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1. 陕西省彬州市龙高镇南芦完全小学 713500
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摘要

在新课程改革的教育教学理念之下,更强调学生素质教育的发展,这与传统教学模式出现了很大的冲突,需要教师在教学过程之中积极地改变自身的教育教学观念,落实教学目标,调整教学方法,培养学生的数学思维,实现学生的全面发展.所以,教师在数学课堂中一定要为学生设计教学活动,立足于发展学生思维,带给学生更加全面的数学学习,本文在此基础上探讨了如何在小学数学教学过程之中为学生设计精巧的教学活动,并提出了以下几点建议,以供参考.

关键词

小学数学/教学设计/教学思考

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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