国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
761-762.
激励策略在初中物理课堂教学中的实践分析
张海艳
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
761-762.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
激励策略在初中物理课堂教学中的实践分析
张海艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省大安市新艾里蒙古乡学校 131300
折叠
摘要
在教学理念改革和发展的过程中,物理教学方式也随着教学形式不断拓展和更新.激励策略作为新型的教学方式,其在初中物理教学中的应用能够激励学生主动进行物理知识学习,帮助学生养成良好的物理学习习惯.本文将对激励策略在初中物理课堂教学中的意义进行阐述,探讨如何在初中物理课堂教学中有效实践激励策略.
关键词
激励策略
/
初中物理
/
实践策略
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果