基于教学评一致性优化农村高中生英语阅读策略的学习策略

梁艳芳¹

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1. 石家庄二中雄安校区·河北安新中学 071600
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摘要

在新课标改革的背景下,传统的教学理念被颠覆,在现代化的课堂中主要施行"教学评一致性"的教育理念,极大地促进了课堂现代化的进程.在现代化的英语课堂中,教师要推陈出新,将"教学评一致性"的教育理念落实到阅读教学的各个环节中,优化高中生学习英语阅读的策略,以此提升英语课堂中阅读教学的效率.本文即对教学评一致性下如何优化农村高中生英语阅读学习策略展开研究.

关键词

教学评一致性/农村高中生/英语阅读/学习策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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