国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
776.
基于核心素养下的高中英语阅读教学实践与思考
杨娜
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
776.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于核心素养下的高中英语阅读教学实践与思考
杨娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
庆阳第二中学 甘肃 745000
折叠
摘要
高中英语阅读教学是培养学生学科素养的主阵地,只有在英语阅读教学中不断践行核心素养的理念才能更好促进英语学科核心素养的落地.本文以人教版高一的一节阅读课为例,阐述如何设计不同的教学任务,落实深层阅读,培养学生的核心素养.
关键词
核心素养
/
阅读教学
/
文化意识
/
思维品质
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果