高等数学混合式教学于微信公众平台应用研究

吴继康¹

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1. 贵州电子商务职业技术学院清镇 551400
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摘要

职业教育是国民教育体系重要组成部分,为落实立德树人根本任务,提升信息化服务水平,创新数学课程,推进课堂革命、实施有效教学,使学生规律成长,提高自主学习的积极性和主动性,获得较好的学习效果,开展高质量数学课堂教学.同时,拓展数学教师教学思维,提高业务水平.此次对高等数学混合式教学于微信公众平台应用进行研究,在学院安排对照组实际运行后,课程教学获得了明显改善,激发了学生学习兴趣,给教师教学提供了很大的帮助.

关键词

高等数学/微信公众号/混合式教学

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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