中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：988-989.

"五境创设法"——基于情境的小学语文低段练习设计的策略研究

黄剑
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：988-989.
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"五境创设法"——基于情境的小学语文低段练习设计的策略研究

黄剑1
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作者信息

  • 1. 杭州市余杭区文正小学 浙江 311100
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摘要

笔者在布置语文练习时发现,随着时间推移学生的积极性、掌握程度、练习效率呈逐渐下降的趋势.笔者就此类练习的形式单一、内容枯燥、效率低下等问题提出"五境创设法",即"角色扮演、生活体验、竞技比赛、互动游戏、媒体沉浸"等五种基于情境的练习形式,来提高学生练习的积极性和效率,从而更好的掌握和迁移语文知识和能力.

关键词

五境创设法/情境/练习设计

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
被引量1
参考文献量2
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