小学体育教学中培养学生体育兴趣的策略分析

黄献雄¹

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1. 那楼镇中心学校(坛墩小学) 广西南宁 530205
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摘要

体育课程是一门实践性较强的课程,因此在进行小学体育教学的过程中,教师不仅要具有扎实的理论基础,同时还应该注重教学方法与手段的改革创新,应该重视在教育教学过程中学生主体作用的发挥,最大限度的提高学生体育学习的兴趣与主动性,更加符合小学生的性格特点和能力特征,能够使学生积极主动的参与到体育学习中去,逐步培养学生的学习兴趣,促进学生学习能力与综合素养的提升.

关键词

小学/教学优化/体育/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量1

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