中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1026.

初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

达娃卓玛
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1026.
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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

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作者信息

  • 1. 西藏江孜县闵行中学 857400
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摘要

初中阶段的语文教学,要紧跟时代的潮流,在教学中构建多元化的教学模式,更新教学体系,以此来提升在教学中的效果.目前阶段,语文教学中的读和写相结合,成为了一种新型的教学模式,被初中语文老师广泛的引用.

关键词

初中阶段/读写结合/语文教学/分析研究

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量2
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