数字化背景下的初中美术课堂教学形式转变分析

康静¹

扫码查看

作者信息

1. 稠州中学丹溪校区浙江金华 322000
折叠

摘要

随着社会科技的迅速发展,在初中阶段的美术教学中已经发生了很大的变化,教师应该意识到老一套的教学方式已经无法满足学生的学习需求,数字化是时代进步的必然选择.教师首先就要转变自己的教学观念,尝试用数字化的方式去进行课前准备,然后在之后的教学中鼓励学生去使用数字化绘画工具,打破学生在学习工具上的限制.最后,多元化的教学评价也是能够帮助学生认清楚自己并且找到适合自己学习目标的重要方式,对于学生之后美术素养的提升有着很大的帮助.

关键词

数字化/初中美术/形式转变

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

被引量1

参考文献量2

段落导航