国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
1065.
浅析初中英语教学多元评价
冯可
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
1065.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析初中英语教学多元评价
冯可
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
安徽省马鞍山市和县中学 238200
折叠
摘要
新课标下对于初中英语教学也提出了更高的要求,在营造良好的课堂氛围的同时教师也应当给予学生更为多元的评价,这才是对于课堂教学的一种良好推动.本文将具体谈谈新课标下初中英语教学多元评价探析.
关键词
初中英语
/
多元评价
引用本文
复制引用
出版年
2021
中外交流
中外交流
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果