中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1068.

数学说理,让数学核心素养在课堂中落地生根

谢阿贞
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1068.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

数学说理,让数学核心素养在课堂中落地生根

谢阿贞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市翔安区第一实验小学 福建 361000
  • 折叠

摘要

《中国学生发展核心素养》中指出:"学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力".在当前的小学数学教学中,培养小学生的核心素养,落实核心素养培育是小学数学教师必须要完成的一项重要任务.小学数学教师应当深刻认识到数学对学生未来全面发展的重要作用.本文基于小学数学核心素养,本人从以下三个方面探究如何更好地开展"说理"教学.

关键词

小学数学/核心素养/"说理"/课堂

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN：
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文