九年级语文教学主题式阅读方法有效落实的措施

冯朝霞¹

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作者信息

1. 四川省广安市邻水县石永镇初级中学 638500
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摘要

阅读是语文课程教学的核心构成部分,有了良好的阅读学习基础,学生才能在写作、口语表达阶段获得学习的能动性.教师将主题式阅读教学活动有序推进,让学生在确定了阅读主题的情况下,在相同的时间以及相同的阅读量之中,研究优质的阅读材料,并对其中的内容、主题、技巧进行深入地探讨分析,在阅读学习阶段获得感悟,习得方法,提升能力,丰富情感,开阔思维,帮助学生养成良好的阅读习惯.

关键词

主题式阅读/九年级语文教学/策略研究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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