社会学视野下高中英语学困生成因的自尊需求研究

彭佳颖¹

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1. 湖南省长沙市第一中学 410000
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摘要

高中英语是高中学科重要组成,社会上对英语人才的要求越来越高,需要学生学会学习方法.但是很多高中生的英语学习情况并不乐观,英语学习对学生们造成困扰,给学生的学习心理带来不小负担.本文针对社会学视野下高中英语学困生成因的自尊寻求进行分析,文章主要阐述了影响高中英语学困生成因的自尊需求因素,并提出了高中英语学困生的转化措施.

关键词

社会学视野下/高中英语/学困生

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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