中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1106-1107.

浅谈高中生物新教材教学中的不适应性及其对策

张影
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1106-1107.

浅谈高中生物新教材教学中的不适应性及其对策

张影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 阜阳市第十中学 安徽 236000
  • 折叠

摘要

高中生物教学的内容随着教材的编撰有了较多的改动,其中较多未出现的新内容导致教学中出现不适应性,给教师以及学生都造成了一定程度的不良影响.在这一现状下,有效解决这一不适应性是当下的主要任务.对此,本文将简要分析高中生物教学改革的意义,并结合新教材教学中的不适应性现象,提出可行的解决对策.

关键词

高中生物/新教材/不适应性/对策

引用本文复制引用

出版年

2021
中外交流

中外交流

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文