浅析如何在小学低年级语文教学中渗透德育

王佳莉¹

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1. 吉林省通化县三棵榆树镇中心校 134119
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摘要

小学低年级学生,刚刚步入学校开展学习生活,教师在语文教学中,应借助语文教学优势,通过语文教学内容知识,对学生进行德育知识的渗透,使学生在语文学习活动中,潜移默化受到德育方面的教育,以此促进德育健康发展.基于此,本文将通过小学低年级语文教学中渗透德育教育的方法浅析,达成语文教学目标的同时,有效培养学生德智体美全面发展.

关键词

小学低年级/语文教学/渗透德育

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出版年

2021

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ISSN：

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