摘要
文明礼仪行为习惯的养成是小学生素质教育的关键任务之一,小学语文教学不仅能够传授给学生词汇、阅读、写作等相关知识,同时因其具备很强的人文特色,还能够帮助学生培养道德情操.在小学语文课堂教学中渗透文明礼仪教育,可以帮助小学生养成良好习惯,提升学生的个人素质.在农村地区,由于家庭结构的原因,许多学生成为留守儿童,寄宿制学校承担起负责学生学习和生活的重任,在寄宿制学校中,学生的行为习惯养成是一项摆在老师面前的难题.为了弥补家庭教育的缺失,教师要主动在小学语文课堂中融入文明礼仪习惯的养成教育,帮助小学生养成良好的行为习惯,促进学生的身心发展.本文主要通过对小学生文明礼仪教育的重要性进行分析,探讨如何将习惯养成和小学语文教学结合起来,期望能够为广大老师提供解决寄宿制学校学生教育的新思路.
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