多元化的英语教学——初中英语课堂教学策略之我见

张君子兰¹

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作者信息

1. 湖南省道县潇水学校永州 425300
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摘要

对于英语学科的课堂教学来说,教师需要在采取教学措施的过程中接触多样化的教学形式,来调动课堂中的教学氛围,调动学生在课堂进行中学习的积极性,从而提高课堂的实际性效果.针对如今的课堂教学模式,主要解决方案是在采取教育措施的过程中调整传统的教学形式,摒弃过旧的理念,课堂中多向输出,而不是只有教师在课堂中进行知识的传授.更多的,应该是学生与教师之间的互动.这一点非常重要.教学形式的采取关系到学生在课堂中听课质量,注意力的提高,因此教师在进行教学的过程中,应该把握好多样化教学形式的方向.

关键词

初中英语/多样化教学/多媒体教学/创设场景/增加互动

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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