中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1121.

高中地理知识模块教学设计——以"地貌"单元模块设计为例

李明
中外交流2021，Vol.28Issue(2) ：1121.
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高中地理知识模块教学设计——以"地貌"单元模块设计为例

李明1
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作者信息

  • 1. 吉林省扶余市第一中学 131200
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摘要

高中地理教师教学设计时要打破教材局限性,赋予地理课开放性,以专题为抓手,创新性设计探究活动,引导学生围绕专题的重点和主干知识,在专题探究学习活动中增强学习动力,亲历知识生成的过程,习得探究方法,自我架构学科知识体系,实现地理学科核心素养的发展,实现常规课向探究课的转变.

关键词

高中地理/模块教学设计/设计策略

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出版年

2021
中外交流

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ISSN：
参考文献量1
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