提高小学音乐课堂教学有效性的策略研究

权永胜¹

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1. 山东青岛平度经济开发区小学 266700
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摘要

在新课改的背景下,老师更加注重学生的整体素养的培养,改变了以往死板的教学模式.但是,目前阶段的小学音乐课中,具体的教学目标指向不是很明确,老师所采用的教学模式过于简单了.那么针对这一情况,该如何做出相关调整呢,这就成为小学音乐老师目前教学中的最重要的问题了.下文中,主要从小学音乐教学的策略出发,提供一些有效方法,仅供参考.

关键词

小学阶段/音乐教学/有效性/方法策略

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出版年

2021

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