摘要
在小学阶段的教育教学过程中,随着素质教育理念的不断深入,教育工作者对于学生综合素养能力的培养逐渐加以重视.在实际课堂教学过程中,小学美术作为能够有效培养学生文化修养的重要学科,一直以来被广大教师所忽视,这种情况严重阻碍学生综合能力的提升,对学生今后的成长发展造成不利影响.因此,为了能够更好地培养小学生综合素养水平,在实际教学过程中,教师应当积极转变自身固化的教学观念,切实加强对美术学科的重视程度,积极利用有效地教学手段为学生开展教学活动,切实激发学生的学习兴趣,使学生能够积极参与其中,在轻松快乐的美术学习活动中充分展现自身的美术才能,切实提高学生的美术综合素养水平,为学生今后的成长发展奠定基础.基于此,本文结合实际教学经验,就如何有效构建小学美术高效课堂展开探究,并为广大小学美术教师提供几点建议,希望能够为其今后的成长发展打下坚实基础.
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