摘要
建构主义理论作为认知方式是一种抽象的教育观,具有广泛教学指导意义.建构主义学习理论强调以学生为中心和以人为本的教育理念,它冲破了以"灌输"知识为主的传统行为主义学习理论,重视学生的综合运用语言的能力.高校英语专业的英语国家概况教学对于学生增强对目的语国家文化的了解,从而提升英语语言能力和跨文化交际能力具有重要意义.文化是民族的血脉,作为一种精神力量,关乎一个国家的兴衰.在英语国家概况课程教学中,讲授英语国家社会历史与文化知识的同时,还须重视学生对中国传统文化知识的学习与理解,从而使学生树立对中华民族文化的自信心与自豪感.以建构主义理论为基础的英语国家概况课程教学牢固树立"课程思政"理念,不仅致力于提高学生英语语言能力,同时与高校思想政治教育同向而行,形成协同育人效应,为新时代英语专业人才培养提供切实保障.
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