高职高专学前教育专业课程教学模式的研究

曹彤¹

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作者信息

1. 铁岭师范高等专科学校辽宁 112000
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摘要

随着我国教育体制的不断改革,我国逐渐加大了对学前教育专业认证的重视度,旨在提高学前教育的质量和水平,培养幼师的专业教学能力.在专业认证的背景下学前教育课程体系改革势在必行.对于学前教育而言,需要严格按照专业认证相关标准和要求,紧扣国家标准,遵循教育规律,优化或重构课程体系;充分利用师德教育理念,形成成熟、健康的价值取向;规范教师教育课程实践教学内容,支撑毕业要求;提升课堂教学信息化水平,注重实效性;接受多方信息反馈,建立多元化的课程评价体系,以实现学前教育课程体系持续不断的优化和创新.

关键词

学前教育课程/教学/策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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