高中英语高效课堂的构建分析

田朔卿¹

扫码查看

作者信息

1. 宁夏海原县回民中学 755299
折叠

摘要

"对分课堂"是2014年由复旦大学张新学教师提出的全新教育理念,该理论充分尊重了学生在课堂中的主体地位,调动起他们的主观能动性.它一方面帮助教师提高教学质量,另一方面又保证了学生的全面发展,呈现出良好的教学效果.目前对分课堂已经开始运用于高中语文课程教学中,教师要在理解其核心理念的前提下制定完善的教学计划,从以生为本的角度出发为学生打造出高效语文课堂,从而促进语文教学的可持续发展.

关键词

高中语文/对分课堂/构建高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

段落导航