高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力

刘山¹

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1. 山东省福山第一中学 265500
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摘要

很多教育工作者都认为高中物理的学习对于学生今后的逻辑思维乃至大学物理学习的思维塑造有着直接的影响,在课上培养学生的抽象思维能力应是授课的重点,并且能够以此让他们独立引导自己的课下物理学习,养成优良高效的独立自主的物理学习习惯.抽象思维是形成空间物理逻辑能力的关键,在很多情况下学生都是依托自己的自我顿悟产生不同的解题思路,在不断的尝试中完成对物理的学习.

关键词

高中/物理教学/抽象思维/策略探讨

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出版年

2021

中外交流

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