摘要
经典名著是文化的精粹,是人类文明的积淀.诵读优秀的传统文化,可以丰富学生们的知识,提高学习能力.通过小学对名著的基础阅读,在学生对名著有了一定的认知后进入初中语文学习中我们将提高名著阅读的理解能力以及思维拓展能力,培养学生阅读名著的良好习惯,加强他们写作能力,提升对阅读种类选择的品味在阅读过程中逐步建立自己的人生观价值观.打造高效名著阅读课堂需要老师与学生双向努力,在传统教学中加入创新元素,提升学生名著阅读兴趣,提升自我学习能力,加强新型教学理念学习,不断探索出新的教学方式,本文就基于名著阅读的初中语文高效课堂的构建作出探究.
NETL
NSTL
万方数据