内引外联相得益彰——探寻小学语文课内外阅读衔接的有效途径

隋春娟¹

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1. 山东省海阳市核电小学 265100
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摘要

语文是小学阶段十分重要的课程,阅读对于学生的学习和成长而言具有重要意义.在新课改持续推进中,如今的小学语文教育表现出对素质教育极高关注度.小学语文阅读教学需要使用课内外阅读结合的方式提高与培养学生阅读能力.语文课本阅读素材容量有限,课外阅读能够帮助学生了解更多知识.当前小学语文在课内外阅读衔接教育中有许多问题需要注意,教师需要科学合理的搭配与衔接,保障课内外阅读教育效果,提高小学语文教育质量.

关键词

课内外阅读/衔接/小学语文/阅读教学方法

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量4

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