中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1530.

汉字构造方法在小学语文识字教学中的应用解析

马英俊
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1530.

汉字构造方法在小学语文识字教学中的应用解析

马英俊1
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  • 1. 宁夏吴忠市红寺堡区第一小学 751999
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摘要

我国汉字起源于象形文字,文字的构造在音、形、义的结合上表现非常突出,非常利于语文识字教学的有效展开.同时汉字构造方法在于为学生提供识字、学习的规律,从而提升学生对生字、生词的认知效率,让学生学习生字的兴趣更加浓厚,而在面对生字时,也可以从字形中进行联想,获得初步的生字学习.本文便对汉字构造方法进行分析,并将其在小学语文识字教学中的应用进行解析.

关键词

汉字构造方法/小学语文/识字教学

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量1
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