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中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
1537-1538.
高中语文文言文教学探究
罗芳
中外交流
2021,
Vol.
28
Issue
(2) :
1537-1538.
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高中语文文言文教学探究
罗芳
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作者信息
1.
宁夏海原县回民中学 755299
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摘要
很多学生都在困惑学习文言文的意义,相信新时代已经给出了答案.作为中国人,理应学习自己的民族文化、国家历史,并取其精华弃其糟粕,将传统与现代良好结合,这才符合时代新人的标准.在高中的语文课堂上,文言文也不再停留于简单的背诵和默写,而是注重文言篇章的理解和文言知识的应用,同时也着眼于对学生文化内涵、文学素养的提升.所以,高中语文教师如何改变教学方式,让学生在文言文学习过程中真正领悟到传统文化的魅力,成为了时代崭新的课题.
关键词
高中语文文言文教学
/
创新课堂方式
/
渗透德育理念
/
仿写活动
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出版年
2021
中外交流
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