中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1537-1538.

高中语文文言文教学探究

罗芳
中外交流2021,Vol.28Issue(2) :1537-1538.

高中语文文言文教学探究

罗芳1
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  • 1. 宁夏海原县回民中学 755299
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摘要

很多学生都在困惑学习文言文的意义,相信新时代已经给出了答案.作为中国人,理应学习自己的民族文化、国家历史,并取其精华弃其糟粕,将传统与现代良好结合,这才符合时代新人的标准.在高中的语文课堂上,文言文也不再停留于简单的背诵和默写,而是注重文言篇章的理解和文言知识的应用,同时也着眼于对学生文化内涵、文学素养的提升.所以,高中语文教师如何改变教学方式,让学生在文言文学习过程中真正领悟到传统文化的魅力,成为了时代崭新的课题.

关键词

高中语文文言文教学/创新课堂方式/渗透德育理念/仿写活动

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出版年

2021
中外交流

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ISSN:
参考文献量3
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