初中化学课堂有效教学策略研究

梁艳香¹

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作者信息

1. 吉林省榆树市五棵树镇中学校 130400
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摘要

初中是进行化学课程教学的最初阶段,大部分学生也是在这一时期才开始接触到化学,是培养学生化学学习兴趣和学习能力等多方面能力的关键期,在此阶段教师应把握学生的心理特征开展有效的化学教学方法,为学生化学素养的培养打下坚实的基础.首先,化学学科的学习不能只靠漂亮的教学方案,教学方法还要有一定的实用性,能够在化学教学中切切实实地提高学生的化学学习能力,培养学生养成良好的化学学习习惯.

关键词

初中化学/有效教学/策略

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基金项目

《在初中化学实验教学中对学生素养培养的研究》课题()

出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量3

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