游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略探讨

杨蕾¹

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1. 陕西省延安市洛川县幼儿园陕西延安 727400
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摘要

幼儿园儿童在初期学习中主要是提高孩子的学习兴趣,通过游戏的方式获得知识的灌输,幼儿教师需要了解这一阶段儿童的身心发展规律,使这一阶段的孩子尽快适应新的生活,尽快的融入到学习的兴趣中去.健康科学的游戏教学可以多方面的锻炼幼儿园儿童的学习能力,更加高效的促进幼儿园儿童的社会化成长,本文针对游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略进行了一些细致的探讨.

关键词

游戏教学/幼儿学前教育/应用策略

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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