有趣有思,有乐有智——打造高效小学低年级科学课堂的措施研究

确勒帕·恩吐马克¹

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作者信息

1. 新疆富蕴县杜热镇中学新疆阿勒泰 831104
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摘要

小学教学当中,我们可以发现科学课是小学课程中的重要组成部分,对小学生的学习和成长起到了一定的启蒙作用.课堂是学生学习的主战场,在整个学习过程当中,我们需要借助一定的方法,逐步的提高课堂有效性,学生在整个学习活动当中能够更好的增强对科学学科的认知,有效的提升学生的科学素养,不断的构建完善知识体系,为小学生的未来成长和发展奠定良好的基础.

关键词

小学科学/课堂教学/有效措施

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量1

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