小学语文预习优化策略

黄锦清¹

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作者信息

1. 广西南宁市横县横州镇洪德小学 530300
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摘要

预习环节在小学语文教学中发挥着重要作用,开展预习环节不仅可以引导小学生开展自主学习活动,并进行自主思考,还有助于提高课堂教学效率.因此,小学语文教师在进行学科教学时应转变教学观念,深刻了解预习环节对于语文学科教学的重要意义.教师从小学生角度出发,以小学生作为教学主体,建立并明确科学合理的预习目标,做到循序渐进,并通过教学任务与小学生学习程度进行有效结合,发掘科学合理的预习优化策略.

关键词

小学语文/预习/优化策略/研究

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出版年

2021

中外交流

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