多专业融合发展,提升校企合作水平——以现代学徒制为依托

郭瑞娟¹

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1. 新疆石河子职业技术学院 832000
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摘要

高职院校应适应现如今的社会发展形势,在教育教学上积极改进,强调多专业的融合发展,实现学生整体素质能力的全方位发展.通过引用现代学徒制,不断整合学校与企业的教学资源,实现教学内容的丰富与教学方式的多样化,从而为学生专业知识水平与就业能力的提升奠定良好的基础.本文针对现代学徒制背景下高职院校多专业融合发展以及校企合作策略展开探究,希望能够为高职的教育改革提供一定借鉴.

关键词

多专业融合/校企合作/现代学徒制/高职

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出版年

2021

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ISSN：

参考文献量5

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