构建名师工作室促进教师专业发展的实践研究

雷军¹

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作者信息

1. 贵州省兴义市湖南街32号兴义民族师范学院 562400
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摘要

现如今,我国的教学改革已经进入深化改革阶段,在这个关键的时期,一线教师对于教学改革的落实,起到至关重要的影响.对此,教师群体应积极响应政策的号召,联合优秀教师群体,开展对教学改革的深入研究,对新的教学理念、教学模式进行探讨,对如今教学当中存在的问题进行总结归纳,通过相互之间的交流沟通,协同配合,实现教学专业能力的共同提升.

关键词

名师工作室/教师专业发展/实践研究

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出版年

2021

中外交流

ISSN：

参考文献量2

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